如何将地理实践力培养融入初中地理课堂

地理实践力作为最新提出的概念,有这样几个内涵。第一,培养学生发现问题和解决问题的能力,提升学生的地理观察能力和调查技能。第二,引导学生制作地理调查方案,在实践过程中培养地理学科核心素养。第三,帮助学生在真实的情境中运用地理知识解决具体问题,学以致用。在初中地理教学中培养学生的地理实践力,需要地理教师转变教学观念。地理实践力是地理学科核心素养的重要组成部分。