利用微课助力中学地理翻转课堂

著名教育学家陶行知先生说过,教育不是知识的灌输,而是把打开知识大门的钥匙交给学生。采用翻转课堂的目的在于鼓励学生自主获取知识,探究知识,同时,通过师生间的互动来深化知识。在翻转课堂中运用微课能够达到教学目的,挖掘学生潜能,调动学生的学习积极性。一、用微课使高中地理课堂实现翻转,微课能够有针对性地教学,教学目标明确,教学质量高。