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高职基础护理学课程“空中教学”新模式探索与实践 被引量:2

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摘要 为应对新型冠状病毒肺炎对高校正常开学和课堂教学造成的影响,教育部出台相关指导意见,要求各高校积极开展在线教学活动,保证疫情防控期间的教学进度和教学质量。基础护理学是护理专业的核心课程,学好该课程的基础理论、基本知识和基本技能是学生将来适应临床实习、胜任临床护理工作的基础。为实现"停课不停教、停课不停学",保证网络教学期间教学效果,教学团队依托企业微信+云课堂搭建空中教学主战场,通过疫情进课堂,助力学生构建学习动机;充分利用思维导图、资源库、三维虚拟教学辅助系统等线上平台优势开展理论与实践教学,在"空中教学"实践中积极探索,克服时空障碍,保证教学活动的良好运行。
出处 《河南农业》 2020年第21期27-28,共2页
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参考文献3

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共引文献29

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引证文献2

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