高中数学概率教学试题探究——以2019年文科和理科全国卷为例

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摘要随着科技的不断发展,教育也得到了丰富和发展,同时也被赋予了不一样的内涵,各个学校开始注重建设新的课程体系,越来越多的高中注重和大学知识的衔接.数学是很多学科的基础,高中数学会涉及概率知识,可以认为高中数学的概率知识是大学数学概率和统计知识的基础.笔者认为概率知识可以培养学生的学习意识,提升学生的学习能动性,同时可以充分体现当代数学的有效性以及应用性.

作者李衍利

机构地区山东省济南市平阴县第一中学

出处《高中数理化》 2020年第12期1-2,共2页

关键词高中数学知识的基础概率知识当代数学概率教学试题探究学习能动性应用性

分类号 G63 [文化科学—教育学]

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高中数理化

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