高中化学实验教学的探究——以化学反应速率为例

化学是以实验为基础的自然学科,只有通过实验才能探究与证明现象背后所存在的本质,进而从微观的角度看待世界.然而从传统角度分析,因所采取的教学方法抑制了学生的自主性,从而导致学生化学实验积极性降低,所以在新时期需要从不同的角度出发,借助于探究式教学理念,创新高中化学实验教学.