以竞赛为平台探索教学模式的实践与创新——以辽阳职业技术学院为例

根据各级各类教学大赛总结的经验和围绕比赛进行的教学实践,基于进一步落实高职院校教学改革,加快提高职业院校学生综合素养和专业竞争能力,深入探讨技能大赛对专业教学改革、专业教师队伍水平和教师的实践教学水平的提高、学生专业技能培养等方面的积极促进作用,明确职业院校培养目标,以赛促教、以赛促学,做到教——学——练相互作用,探索创新教学模式。