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论赛教融合推进教学改革和专业发展——以南宁职业技术学院汽车营销专业为例

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摘要 以南宁职业技术学院汽车营销专业为例,分析专业发展现状及其存在的问题,实践探讨解决问题的对策:以专业技能竞赛为切入点,探讨教学改革,促进专业发展。具体措施是:加强团队建设,提升内涵建设;发挥实训设备优势,形成教学特色;以赛促教,提高汽车营销专业教学水平;加强校企合作,实现双方共赢。
作者 罗杰文
出处 《辽宁师专学报(社会科学版)》 2020年第3期68-70,共3页 Journal of Liaoning Teachers College(Social Sciences Edition)
基金 2018年南宁职业技术学院职业教育教学改革研究项目“以职业技能竞赛带动技能训练的教学改革研究”(2018JG27)阶段成果。
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