摘要
目前,多起虐童事件引起社会强烈反响,针对幼儿师范生在校期间师德教育问题进行分析,结合《全面深化新时代教师队伍建设改革的意见》要求,从培养幼儿师范生德育教育观念、教育内容、方式方法等角度出发,提出有效解决幼儿师范生师德教育的途径,做到全程、全员、全方位培育幼儿师资,以满足社会实际需求。
出处
《辽宁师专学报(社会科学版)》
2020年第3期128-130,共3页
Journal of Liaoning Teachers College(Social Sciences Edition)
基金
2018年朝阳市社会科学规划项目“幼儿师范生师德教育对策研究”(skgh2018016)阶段成果。