数字校园2.0建设助力集团校分校跨越式发展——北京景山学校崇礼分校数字校园建设实践

随着人工智能技术的发展,数字校园建设进入2.0时代,对于建设的内容和目标都提出了更高的要求。中小学校集团校的发展也进入了关键阶段。结合北京景山学校教育集团的实际发展需求,北京景山学校崇礼分校进行了具有特色的数字校园2.0建设实践探索,希望为研究者提供可供借鉴的案例。