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新时代家校互动的创新模式及其应用

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摘要 家校合作沟通了学生在家和在校的两个生活世界,实现的是教育在时空上的衔接与拓展。如果家校之间形成良性互动,则能形成教育合力,使教育活动达到事半功倍的效果。然而,家校互动存在着地域阻隔、时间差异、载体匮乏等客观制约因素,而网络媒介的应用恰恰可以为家校沟通搭建有效的平台,特别是在"互联网+"的时代背景下,能够运用网络技术提高家校沟通质量,是新时期影响家校互动实效性的关键因素之一。
作者 过丽亚
出处 《中小学信息技术教育》 2020年第7期130-133,共4页
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