期刊文献+

微观点

下载PDF
导出
摘要 陈立武:校长应在专业培训中主动成长,参加专业培训是校长成长的有效助推器。但是有不少校长在参加各类培训学习时,抱着被动应付、得过且过的心态,往往不能使培训发挥实效。校长参加培训时要想有所收获和成长,需要切实端正学习态度,以积极的心态主动参与学习;要在学习中思考,在反思中感悟,通过有效反刍,促进理论知识的消化和吸收,将学习内容真正内化;要带着疑难问题去研讨,虚心向专家和同伴请教,切实解决工作中的疑难困惑;要主动实践、大胆创新,坚持学以致用,推动理论和实践的有机结合。
机构地区 不详
出处 《中小学管理》 CSSCI 北大核心 2020年第7期62-62,共1页
  • 相关文献

相关作者

内容加载中请稍等...

相关机构

内容加载中请稍等...

相关主题

内容加载中请稍等...

浏览历史

内容加载中请稍等...
;
使用帮助 返回顶部