核心素养导向下高中化学微课教学设计的实践研究

随着信息技术与学科教学不断的深度融合,以微课为载体的教学模式得到长足发展。微课是教师录制的以微型教学视频的形式,帮助学生完成自主学习任务的配套学习资源。《普通高中化学课程标准(2017年版)》凝练了化学学科核心素养的5个方面,并且阐述了化学课程基本理念,包括以发展化学学科核心素养为主旨、重视开展"素养为本"的教学、倡导基于化学学科核心素养的评价等。