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西方经济学课程群改革实践探索——以太原师范学院为例 被引量:16

A Probe into the Reform of Western Economics Course Group——A Case Study of Taiyuan Normal College
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摘要 从理论上讲,组建西方经济学课程群是人才培养的需要和完善知识体系的需要。在实践中,太原师范学院基于国家标准对课程群课程教学计划和大纲进行了必要的调整,组建了教学团队,创新了教学内容,进行了多元化的教学方法和评价体系的改革。西方经济学课程体系的建设对知识进行了有机融合,实现了"点""面"结合,有利地支撑了新的理论经济学和应用经济学的人才培养方案。 Theoretically,it is the need of personnel training and knowledge system improvement to establish western economics course group.In practice,Taiyuan Normal College based on the national standards,has made necessary adjustments to the course teaching plan and syllabus of the course group,established a teaching team,rebuilt and innovated the teaching content,carried out the reform of diversified teaching methods and evaluation system.Through the construction of western economics course system has organically integrated the knowledge,realized the combination of"point"and"mass",and has advantageously supported the new talent training program of theoretical economics and applied economics.
作者 王艳萍 WANG Yan-ping(Department of Economics,Taiyuan Normal College)
出处 《教育理论与实践》 北大核心 2020年第18期50-52,共3页 Theory and Practice of Education
基金 2016年山西省高等学校教学改革创新重点项目“构建多元化的西方经济学课程群新体系”(项目编号:J2016089)的研究成果。
关键词 西方经济学课程群 本科教学质量标准 教学团队 教学内容 混合教学 教学方法 western economics course group quality standards for undergraduate teaching teaching team teaching content mixed instruction teaching methods
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参考文献5

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