北京高考题对科学思维素养的考查被引量：1

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摘要本文以2019年北京高考物理压轴题为例,对高考试题对接课程标准,凸显科学思维等核心素养进行了分析和解读.

作者刘荣鹏孙洪岩栾清州蔡景武岳志国刘立毅

机构地区香港大学电机电子工程系山东省德州市德城区教研室山东省德州市教育科学研究院山东省德州市第一中学

出处《中学物理》 2020年第13期56-57,共2页

基金德州市教育科学“十三五”规划重点课题“PCK对高中物理课堂教学有效性的影响研究”(课题编号:2018DZZD004) 德州市教育科学“十三五”规划一般课题“高中生物理核心素养培养策略及课堂实施研究”(课题编号:2019DZYB406)。

关键词北京高考科学思维数形结合数理思想微元思想

分类号 G633.7 [文化科学—教育学]

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