“微课”在高职英语教学中的应用策略

英语属于高职教育中一门重要的学科,教学目的主要是增强高职学生的英语技能,培养社会英语思维,提升英语核心素养。随着教育事业的全面发展,传统教学模式越来越无法满足新时代的需求,而在高职英语教学中引入微课,通过微课帮助学生预习、规划知识点、加强复习等,不但能让学生养成良好的英语学习习惯,而且能充分吸引学生的课堂注意力,发挥学生的自主学习主观能动性,推进英语教学进程,最终提升学生的英语水平。