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基于核心素养培养的小学英语课外阅读衔接研究

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摘要 在新课程改革不断深入的背景下,我国更加注重教育事业的发展,因此教师应该在小学英语教学工作中采用多样化的手段进行授课。在小学英语教学中,阅读教学是重点学习内容,开展专业化的英语阅读教学将会促进学生形成良好的阅读素养,提升英语语感,培养学生形成良好的英语核心素养,对英语教学质量的提升有着深远影响。这就要求教师要注重小学英语课外阅读衔接工作,开展更加专业的英语阅读教学工作。
作者 王小伟
出处 《学周刊》 2020年第26期37-38,共2页 Learning Weekly
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