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基于核心素养培养的小学英语课外阅读衔接研究
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摘要
在新课程改革不断深入的背景下,我国更加注重教育事业的发展,因此教师应该在小学英语教学工作中采用多样化的手段进行授课。在小学英语教学中,阅读教学是重点学习内容,开展专业化的英语阅读教学将会促进学生形成良好的阅读素养,提升英语语感,培养学生形成良好的英语核心素养,对英语教学质量的提升有着深远影响。这就要求教师要注重小学英语课外阅读衔接工作,开展更加专业的英语阅读教学工作。
作者
王小伟
机构地区
甘肃省武威师范学校附属小学
出处
《学周刊》
2020年第26期37-38,共2页
Learning Weekly
关键词
核心素养
小学英语
课外阅读
分类号
G62 [文化科学—教育学]
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