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浅谈高中地理探究式教学
被引量:
2
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摘要
新课改下,探究式教学逐渐在高中地理教学中得到广泛应用,其具备的优势也逐渐在教学中日益凸显。基于此,本文主要从问题型探究、案例型探究、情境型探究三方面开展地理教学,以确保高中地理的教学效果得到有效提高。
作者
高尚文
杨文义
机构地区
甘肃省古浪县第三中学
出处
《学周刊》
2020年第26期61-62,共2页
Learning Weekly
关键词
高中地理
探究式教学
应用
分类号
G63 [文化科学—教育学]
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