构建核心教学课堂,培养数学课堂凝聚力

在课堂教学活动中,最为重要的是教学目标和教学重点、难点,作为数学教师,要明确知道一堂课结束后,要达到怎样的教学效果。对于大多数学生来说,数学是一门比较神秘的学科,教师在课堂授课过程中,可以通过设置不同层次的问题,激发学生探索数学的欲望,这样才能让课堂变得更有凝聚力。对此,教师可就构建核心教学课堂的重要性进行分析,并根据当前数学教学课堂存在的问题,提出培养数学课堂凝聚力的方法。