摘要
伴随着信息技术的高速发展,人工智能成为当今人们热议的话题之一,人工智能的一系列衍生产品也融入我们生活的各个领域,促使各行各业发生变化,也有效提高了我们的生活质量。因此,教育方面也开始积极与人工智能相融合,探寻新的教育发展路径,在这个背景下各个学科的教学也开始面临新一轮改革。本文由小学美术教学实际出发,结合人工智能在美术教学中的应用,探讨如何有效融入人工智能构建小学美术生动的教学课堂,吸引学生注意力,活跃课堂氛围,最终实现提高教学效率的目的。
出处
《学周刊》
2020年第26期147-148,共2页
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