一日生活中幼儿自我意识的培养

3—6岁是幼儿语言、思维、社会性发展的关键期,也是性格情绪、自我意识、社会交往、行为习惯等方面发展的重要阶段。作为教师要充分了解幼儿的学习特点和学习方式,为幼儿创设丰富的教育环境,合理安排一日生活,最大限度地支持和满足幼儿通过直接感知、实际操作、亲身体验获取经验的需求,科学引导幼儿在一日生活中自我意识的培养。