美国MIC数学教材统计与概率内容编写特点及其启示被引量：1

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摘要 Mathematics in Context(情境数学,以下简称MIC)是一门综合性的中学数学课程,主要供6-8年级学生使用,由大英百科全书出版社(Encyclopaedia Britannica Inc)出版.课程的开发由美国国家科学基金会(NSF)资助,该项目的教育学和数学内容符合全美数学教师协会(NCTM)出版的“学校数学原理和标准”.MIC内容按照以下四个内容领域展开:数、代数、几何与测量、数据分析与概率,由27个学习单元组成.全部学习单元分三个水平,每个水平9个单元,每个单元1册教材.

作者王建波

机构地区北京师范大学出版社

出处《数学通报》北大核心 2020年第6期17-22,63,共7页 Journal of Mathematics（China）

关键词学习单元大英百科全书中学数学课程统计与概率数学教材编写特点数学原理

分类号 G633.6 [文化科学—教育学]

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