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敞开、对话与生态型学科体系建设
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摘要
由于学科、专业属性的特殊重要性,加之与传媒界的天然亲近,新闻传播教育改革已然成为一个公共话题。改革自然牵涉到自我建设与社会响应、从何而来与向何处去、扎根中国与中外互镜的问题,亦即学科主体性重构。就知识生产及与之对应的人才模式而论,现代大学大抵经历了三个历史选择的转换。
作者
胡百精
机构地区
中国人民大学新闻学院
出处
《新闻与写作》
CSSCI
北大核心
2020年第7期1-1,共1页
News and Writing
关键词
传媒界
学科体系建设
新闻传播教育改革
人才模式
社会响应
专业属性
公共话题
生态型
分类号
G210-4 [文化科学—新闻学]
G642 [文化科学—高等教育学]
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新闻与写作
2020年 第7期
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