如何有效区分总光合速率与净光合速率

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摘要总光合速率与净光合速率的正确区分是大多学生的难点,但却是高考高频考点,如何正确理解,并在解题中能够准确运用,本文结合自己多年高三教学实践,从概念分析、发生的场所、速率的表示方法,立足于两道典型例题,展开分析,以助力学生理解.

作者张德超赵苹

机构地区江苏省姜堰中学

出处《中学生理科应试》 2020年第7期50-51,共2页

基金江苏省课程基地“土壤实践活动课程”阶段性研究成果江苏省基础教育前瞻性教学改革实验项目《“开放实验室”促进普通高中理科教学变革的实验探究》的阶段成果。

关键词高三教学高频考点典型例题光合速率概念分析有效区分准确运用高考

中学生理科应试

2020年第7期

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