基于话题 专注倾听 有效表达——四上"我们与环境"口语交际教学

【教学目标】1.积极参与话题交流,选出十项保护环境简单易行的做法,在交流过程中增强学生的环保意识.2.能围绕话题发表看法,不跑题,并能判断别人的发言是否与话题相关.【教学流程】一、谈话导入,引出话题拥有美好而舒适的环境是我们每一个人的愿望,也是我们的责任.今天我们就来围绕“我们与环境”这个话题来聊一聊.