新冠肺炎疫情背景下中小学生心理健康状况的调查研究——以山西省为例

A Survey of Mental Health of Primary and Secondary School Students in the Context of COVID-19 Epidemics

突如其来的疫情扰乱了人们的正常生活,中小学生的寒假也被迫延长。当前,做好中小学生的心理服务工作,对疫情防控和社会稳定发展至关重要,也是很好的挫折教育时机。为此,我们对山西省中小学生在疫情期间的心理健康状况进行了调查。结果显示,中小学生对疫情的关注度非常高,大部分中小学生情绪平稳,也能保证一定时间的学习与锻炼,但仍有部分中小学生因疫情表现出情绪消极不稳定,部分学生与父母的关系较差、冲突较多等问题,需要我们利用各类线上、线下心理服务资源,加强对中小学生群体的心理疏导。