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生活化德育教育在小学高年级中的有效实践

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摘要 生活化德育教育既能够体现实际生活中的德育元素,又能够增加学生对实际生活的思考,能够有效提升德育教育实际效果。文章主要围绕生活化德育教育在小学高年级的有效实践展开探究,详细阐述了讲解生活事例,提升判断能力;搭建生活场景,考验行为选择;开展生活实践,检验教育效果等几种不同的教育方法。
作者 张绍攀
出处 《成长》 2020年第9期57-57,共1页 Growing
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