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浅析小学英语教师在班级管理中教学策略
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摘要
小学是学生的启蒙阶段,在这一阶段的教育是非常重要的,在小学阶段里接受到的教育甚至会对他们的一生造都成非常重大的影响。因此,各科老师应该要高度重视小学阶段的教育和管理,在自己班级的教学中不断加强对班级的管理,不断更新教学策略,优化教学手段,促进小学生的全面健康发展。
作者
谭雅尹
机构地区
重庆市南川区骑龙镇中心小学校
出处
《成长》
2020年第9期87-87,共1页
Growing
关键词
班级管理
英语教师
教学策略
小学教育
分类号
G62 [文化科学—教育学]
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