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初中班主任美育工作艺术探析
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摘要
进入新时代以来,新课程改革对教师的教学提出了更加明确的要求,要求教师改变传统教学模式,注重对学生综合能力与素质的全面培养,真正使学生实现德、智、体、美、劳的全面发展,这便对班主任工作提出了更加严格的要求。班主任是学生在学习与生活中接触最多的老师,对学生在学习与生活上的影响很大。
作者
王星
机构地区
兰州市第五十六中学
出处
《成长》
2020年第9期113-113,共1页
Growing
关键词
初中班主任
美育工作
存在问题
策略探析
分类号
G63 [文化科学—教育学]
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