基于高中地理课程资源开发的地理实践力培养研究

进入高中学习以后,他们不仅面临着学习内容难度加大的问题,同时,学习科目也变得越来越多。随着新课改的不断推进,对于高中各科目都有了新的要求。对于地理科目而言,新课改强调实践能力的培养。同时,地理实践力也是地理四大素养之一,因此教师应该引起充分重视。本文主要从培养地理实践能力的重要性入手,其次,分析高中基于高中地理课程资源开发的地理实践力培养的现状,最后,提出地理实践力培养的有效策略。