期刊导航
期刊开放获取
河南省图书馆
退出
期刊文献
+
任意字段
题名或关键词
题名
关键词
文摘
作者
第一作者
机构
刊名
分类号
参考文献
作者简介
基金资助
栏目信息
任意字段
题名或关键词
题名
关键词
文摘
作者
第一作者
机构
刊名
分类号
参考文献
作者简介
基金资助
栏目信息
检索
高级检索
期刊导航
小学德育校本课程开发的内涵和意义探析
被引量:
1
下载PDF
职称材料
导出
摘要
我们对教育学生的要求一直是德、智、体、美、劳全面发展,"德"排在第一位,由此可见其重要程度,而德育一直得不到应有的发展,介于此,小学德育校本课程开发是十分有必要的,本文将对小学德育校本课程开发的内涵和意义进行探析.
作者
陈美华
机构地区
漳浦县湖西民族中心学校
出处
《科教导刊(电子版)》
2020年第15期57-57,共1页
The Guide of Science & Education (Electronic Edition)
关键词
德育
小学
校本课程开发
内涵
意义
分类号
G621 [文化科学—教育学]
引文网络
相关文献
节点文献
二级参考文献
10
参考文献
3
共引文献
3
同被引文献
2
引证文献
1
二级引证文献
0
参考文献
3
1
刘妤潇.
小学德育中尊重教育存在的问题及对策研究[J]
.科学大众(智慧教育),2020(4):66-66.
被引量:2
2
徐莉红.
基于乡土资源的小学德育活动的开展[J]
.科学咨询,2020,0(14):175-175.
被引量:3
3
李德禄.
探究小学德育实效性教学[J]
.学周刊,2020,0(14):109-110.
被引量:3
二级参考文献
10
1
王丹,王琪.
营造学校发展的和谐生态——北京市宣武区师范学校附属第一小学“尊重教育”扫描[J]
.人民教育,2010(19):58-61.
被引量:1
2
王伟.
“尊重教育”在学校教学管理中的实践[J]
.现代中小学教育,2011,27(11):75-76.
被引量:4
3
陈先田.
历史与社会德育教育实践中乡土资源的开发与反思[J]
.试题与研究(新课程论坛),2012(10):78-79.
被引量:2
4
付明东.
浅谈基于尊重学生学习起点的小学数学教学策略[J]
.学周刊(上旬),2012(11):109-109.
被引量:6
5
矫民峰.
浅析提高小学德育实效性[J]
.考试周刊,2017,0(6):164-164.
被引量:3
6
殷淑贵.
小学德育实效性教学分析[J]
.教育艺术,2017(6):14-14.
被引量:2
7
李艳芬.
浅析小学德育实效性教学的理念及方法[J]
.学周刊,2018(2):51-52.
被引量:12
8
曹晓慧.
浅析小学德育实效性教学的理念及方法[J]
.中华少年,2018,0(2):115-115.
被引量:3
9
高潇怡.
尊重的教育:美国小学教育实践背后的核心教育价值观[J]
.基础教育论坛,2014,0(7Z):53-54.
被引量:1
10
金甫.
运用乡土资源开发德育校本课程的探索与实践[J]
.教育科学论坛,2015(22):24-27.
被引量:11
共引文献
3
1
张涛,陶红萍.
小学德育校本课程的开发研究[J]
.科学咨询,2020(48):117-117.
2
江杰新.
新形势下小学德育教学改革的思考[J]
.求知导刊,2021(27):82-83.
3
胡小平.
中职历史课程在“乡土文化”下开展有效德育教育的探讨——以钦州农业学校为例[J]
.进展,2023(22):60-62.
同被引文献
2
1
闫向锋.
校本课程开发与中小学德育实效性之研究[J]
.考试周刊,2020,0(10):107-108.
被引量:2
2
周广珍.
小学德育校本课程的创新研究[J]
.教师博览(下旬刊),2020,10(5):81-82.
被引量:1
引证文献
1
1
梁英.
德育校本课程开发应用的研究[J]
.当代家庭教育,2021(20):7-8.
1
王正勇.
海绵城市理念在城市规划中的应用原则及其对策[J]
.新材料·新装饰,2021,3(8):72-73.
2
许志军.
思维导图在初中道德与法治教学中的效用[J]
.试题与研究,2020(15):86-86.
3
王建旭,彭河银,朱庆广.
浅谈中学化学教学中实施劳动教育的途径[J]
.教育教学论坛,2021(23):121-124.
被引量:5
4
陈维刚.
初中数学教学课堂效率提升策略探析[J]
.新丝路,2020(4):98-98.
5
李川.
准确把握新发展理念的内涵和意义[J]
.区域治理,2020(51):13-13.
6
王树怀.
高中语文阅读教学中的价值观教育[J]
.读天下(综合),2021(2):0171-0171.
7
郑秋琼.
全面预算管理在国内企业中的应用研究[J]
.经济研究导刊,2020(30):79-80.
被引量:1
8
杨义.
探究初中语文群文阅读的教学策略[J]
.东西南北(教育),2021(7):112-112.
9
徐必仙.
智慧课堂模式在小学语文教学中的应用[J]
.中学生作文指导,2020(39):0122-0122.
10
孟令美.
基于核心素养的初中道德与法治教学探究[J]
.中国校外教育,2020(26):168-168.
科教导刊(电子版)
2020年 第15期
职称评审材料打包下载
相关作者
内容加载中请稍等...
相关机构
内容加载中请稍等...
相关主题
内容加载中请稍等...
浏览历史
内容加载中请稍等...
;
用户登录
登录
IP登录
使用帮助
返回顶部