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探析高师院校音教专业人才有效培养模式

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摘要社会文化建设不断推进,人才供给与需求关系也随之发生深刻变化,社会市场紧缺应用型、复合型、创新型人才.本文旨在从高师院校音教人才培养的目标定位,人才培养模式的局限性,人才培养模式创新三方面着手,探析高师院校音教专业人才有效培养模式,以期促进高师院校音教专业人才培养结构和质量适应市场需求.

作者张宇姝

机构地区重庆师范大学

出处《科教导刊（电子版）》 2020年第15期138-138,147,共2页 The Guide of Science & Education (Electronic Edition)

关键词高师院校音乐教育专业人才培养模式

分类号 G642 [文化科学—高等教育学]

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