摘要
"工匠精神"是一种职业精神,是职业道德、职业能力、职业品质的体现.对高校而言,将"工匠精神"融入到课程思政当中,可以提升大学生的职业道德素养,帮助大学生更好的提升自己.本文以电子电工类专业课程为例,对如何将"工匠精神"融入课程思政进行初步探讨.
出处
《科教导刊（电子版）》
2020年第15期172-172,共1页
The Guide of Science & Education (Electronic Edition)
基金
上海市教委重点课程建设项目33110M201005
上海应用技术大学2019年度专业育人试点课程建设项目。
