初中语文课堂教学中故事教学的尝试

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摘要初中语文是基础性的学科,在开展语文教学时要结合语文本身的语言性质,积极引入故事教学法,吸引学生的注意力,才能提高课堂教学效率.本文结合笔者多年的初中语文教学经验和研究成果,探讨初中语文课堂教学中应用故事教学法的尝试,以供参考.

作者周卫军

机构地区湖南益阳市赫山区欧江岔镇学校

出处《科教导刊（电子版）》 2020年第15期192-192,共1页 The Guide of Science & Education (Electronic Edition)

关键词初中语文课堂教学故事教学法

科教导刊（电子版）

2020年第15期

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