“班级自主学习共同体”构建的基本策略

"班级自主学习共同体"是指全班同学在各科学习过程中通过人际沟通、语言交流、资源分享而相互影响、彼此促进、共同提高的学习团体。构建"班级自主学习共同体"需要教师主导、学生参与,更需要运用策略。