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从核心素养视角对比人教版高中物理新旧教材的栏目设置 被引量:11

From the key competencies view to compare the column setting between the new and old version PEP textbooks
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摘要 文章从核心素养的视角对比研究了人教版高中物理新旧教材的栏目设置,研究表明,2019年版教材的栏目设置发生了很大变化,栏目种类更加丰富,栏目内容更贴近生活,功能更加齐全,更有利于培养学生的物理学科核心素养。
作者 贺婷玉 孔红艳 HE Ting-yu;KONG Hong-yan
出处 《物理教学探讨》 2020年第7期23-27,共5页 Journal of Physics Teaching
基金 2019年陕西师范大学特色“金课”建设项目——热学的研究成果。
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参考文献7

二级参考文献24

共引文献288

同被引文献35

引证文献11

二级引证文献8

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