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基于工作流程的项目教学法在职高Flash课程中的实践研究 被引量:1

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摘要 作为职高教育体系中的重要组成部分,Flash课程教学质量的高低直接关系到学生今后的就业能力,在职高Flash课程教学体系中基于工作流程的项目教学法,是通过将Flash课程传统的授课方式,转变为了一个一个工作项目进行教学的过程,基于工作流程的项目教学法是将传统的Flash学科体系中的知识内容转化为一个个教学项目,而这些教学项目是根据制作Flash动画的工作流程来安排组织和展开教学,使学生直接参与项目全部的一种教学方法。以下,文章就对基于工作流程的项目教学法中,职高Flash课程应用,以及具体教学问题进行了分析,此次实践研究是以"为了学生更加顺利适应动漫制作工作岗位"为出发点,以"为了使学生的学习更有针对性,最大限度地调动学生的积极性和参与性"为着力面的。
作者 廖婷婷
出处 《数字通信世界》 2020年第7期249-250,共2页 Digital Communication World
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