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“四重四培”——小学三年级作文入门的有效途径

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摘要 小学一、二年级的孩子在语文学科上接受得较多的是拼音和字、词、句,到了小学三年级孩子就要开始写作文。孩子刚刚接触作文比较陌生,对作文有"老虎吃天,无处下嘴"的感觉,很多同学写出的作文颠三倒四,前言不搭后语。那么如何才能引导小学三年级孩子顺利"作文入门"呢?我认为"四重四训"是作文入门的有效途径。
作者 鲁会
机构地区 息烽县第一小学
出处 《贵州教育》 2020年第13期47-48,共2页
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