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以信息化建设促进学校内涵发展
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摘要
教育部印发的《教育信息化2.0行动计划》指出,要"将教育信息化作为教育系统性变革的内生变量,支撑引领教育现代化发展"。学校坚持教育供给侧改革,实施"建""用""改""研"的信息化服务教育教学思路,从信息化建设中寻找动能,推动课程建设和课堂教学改革,推动教师理念和学校教育的现代化。
作者
张德广
机构地区
北京师范大学密云实验中学
出处
《北京教育(普教版)》
2020年第7期40-41,共2页
Beijing Education
关键词
教育信息化
教育供给侧改革
信息化建设
教师理念
课堂教学改革
内生变量
学校内涵发展
系统性变革
分类号
G434 [文化科学—教育技术学]
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北京教育(普教版)
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