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“线上+线下”提升班会育人实效
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摘要
学生返校复课后,"线上班会"是不是也完成了其使命呢?我们认为,"线上"与"线下"班会各有其优势,应该将二者有机结合起来,让主题班会发挥更大的育人价值。1.寻找"线上"与"线下"班会的价值原点班会是学校教育活动的重要组成部分。它是"会",是学生民主生活的一种重要形式。无论"线上"还是"线下",每个学生都可以在班会中充分发表自己的意见,共同研讨,解决班级中的各种问题。
作者
郑丹娜
于松建
机构地区
北京市朝阳区垂杨柳中心小学
出处
《北京教育(普教版)》
2020年第7期48-48,共1页
Beijing Education
关键词
主题班会
育人实效
学校教育活动
线下
育人价值
共同研讨
班级
线上
分类号
G434 [文化科学—教育技术学]
G451 [文化科学—教育技术学]
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