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特殊时期,如何开发和利用语文教学资源
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摘要
受新冠肺炎疫情影响,学生居家学习四个多月。这段特殊时期,如何开展教学和日常辅导成为摆在学校和教师面前的一道难题。为提高线上辅导的实效性,教师因地制宜地开发和利用教学资源显得尤为重要。下面,围绕"特殊时期语文教学资源的开发和利用",谈谈自己的做法。1.基于资源开发的微写作训练疫情期间的线上辅导,更加需要教师冷静地思考,积极地应对挑战,有效落实措施,创造性地开发资源。
作者
张邺心
机构地区
北京市第二中学通州校区
出处
《北京教育(普教版)》
2020年第7期74-75,共2页
Beijing Education
关键词
微写作
教学资源
开发和利用
语文教学
开发资源
开展教学
有效落实
实效性
分类号
G633.3 [文化科学—教育学]
G434 [文化科学—教育技术学]
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北京教育(普教版)
2020年 第7期
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