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基于英语学习活动观的课文阅读教学设计——以人教版新课标教材必修一Unit 5主课文为例
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摘要
本文通过介绍英语学习活动观的定义,应用英语学习活动观的意义和方法,并结合教学设计实例,谈谈我对英语学习活动观的认识。
作者
曹晶
机构地区
山东省邹城市教体局教研室
出处
《华夏教师》
2020年第14期40-41,共2页
关键词
英语学习活动观
应用
分类号
G633.41 [文化科学—教育学]
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