论高职院校体育课程改革的依据和路径研究

从目前的高职院校体育课程开展情况来看,大部分的课程活动体系还是存在一定的差距,不能适应社会发展对人才培养的需求,高职院校体育课程的改革也一直是教师研究的重点方向。围绕现代体育教育观念展开实际的体育课程,构建高校特色的课程模式,就是对体育课程的有效创新和改革,教师也应该从院校的教育方针、教学的实际情况与院校的专业特点出发,进行有效的课程改革。因此,本文章针对高职院校体育课程改革的依据和路径进行了研究。