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谈微课在小学数学课堂教学中的应用 被引量:3

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摘要 微课资源能帮助学生从多种角度、多个维度认识新知,降低了新知理解的难度,更循序渐进地帮助学生深化对新知的理解和认识,增强学生对新知魅力的感知力,提升学生的数学学习能力。
作者 王桂芳
出处 《华夏教师》 2020年第12期42-42,共1页
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参考文献2

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