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激趣教学,让学本课堂与快乐相伴被引量：1

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摘要兴趣是最好的老师。学本课堂,以"学生的学习"为主。激趣教学,是让"趣味"贯穿数学课堂始终的有效手段,它可以让数学学本课堂与快乐相伴。

作者王重玖

机构地区江苏省苏州市苏州工业园区斜塘学校

出处《华夏教师》 2020年第12期74-75,共2页

关键词激趣教学学本课堂课中激趣课尾激趣

分类号 G623.5 [文化科学—教育学]

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参考文献2

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华夏教师

2020年第12期

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