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试谈乘法分配律的教学策略

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摘要 乘法分配律不是单一的乘法运算,还涉及加法的运算,是学生学习的难点。教学时可采用多种教学策略,如循理入法、数形结合、重视意义、寻找原形等,以促进学生能够深化理解和灵活应用乘法分配律。
作者 林爱香
出处 《小学教学参考》 2020年第26期71-72,共2页 Reference for Primary Sshool Teaching
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