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对接生活体验,让数学灵动起来
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摘要
生活空间与数学空间对接是学好数学的基础,也是数学生活化的体现。通过运用创设现实情境、真实体验、数据分析、任务驱动等活动完成生活空间与数学空间的对接,从而达到数学为生活服务的目的。
作者
王淑文
机构地区
山东沂南县第二实验小学
出处
《小学教学参考》
2020年第26期86-87,共2页
Reference for Primary Sshool Teaching
关键词
生活空间
数学空间
情境
体验
分类号
G623.5 [文化科学—教育学]
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