摘要
《普通高中美术课程标准(2017年版)》指出,普通高中美术课程以立德树人为根本任务。新课标突出了学科核心素养,即更加重视"培养什么人""怎样培养人"的根本问题。当前,高中美术教学存在缺乏动态性、开放性和互动性等问题,不利于培养学生的核心素养,阻碍了学生个性发展。因此,教师在高中美术教学中要坚持个性发展的教育理念,营造和谐的课堂氛围,培养学生的团队协作精神,促进学生全面发展、个性发展。
出处
《美术教育研究》
2020年第13期158-159,共2页
Art Education Research