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基于Google Earth深度融合下“时差”教学设计

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摘要 Google Earth的"地球"可以任意旋转和拖动,可以让学生从不同角度去观察地球自转的方向。使用"日光"功能可以显示阳光在地面的移动轨迹,可以直观演示任意一天的昼夜半球、晨昏线和同一时刻地球不同地区的昼夜状况,帮助学生对昼夜之分、昼夜交替、时间差异的空间认识。
作者 孙秀勇
机构地区 滁州市第二中学
出处 《中小学电教(下)》 2020年第6期26-27,共2页 Primary and Middle School Educational Technology
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