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基于Google Earth深度融合下“时差”教学设计
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摘要
Google Earth的"地球"可以任意旋转和拖动,可以让学生从不同角度去观察地球自转的方向。使用"日光"功能可以显示阳光在地面的移动轨迹,可以直观演示任意一天的昼夜半球、晨昏线和同一时刻地球不同地区的昼夜状况,帮助学生对昼夜之分、昼夜交替、时间差异的空间认识。
作者
孙秀勇
机构地区
滁州市第二中学
出处
《中小学电教(下)》
2020年第6期26-27,共2页
Primary and Middle School Educational Technology
关键词
Google
Earth
地球
空间认识
分类号
G434 [文化科学—教育技术学]
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