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“互联网+”时代农村小学习作教学路径探微

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摘要 习作教学一直被语文教师公认为最难教的内容,而写作文也是向来被学生认为是最难完成的作业。其主要原因就是无法解决作文教学中写什么和怎么写的问题。"互联网+"时代的到来,给习作教学带来了新思路,打开了新天地。一线语文教师要充分发挥"互联网+"优势,通过创设情境、资源链接、网络学习等方式,激发习作兴趣,丰富习作素材,锤炼习作技能,分享习作智慧,进而促进学生习作能力的不断提升和发展。
作者 朱文雅
出处 《中小学电教(下)》 2020年第6期73-74,共2页 Primary and Middle School Educational Technology
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