摘要
习作教学一直被语文教师公认为最难教的内容,而写作文也是向来被学生认为是最难完成的作业。其主要原因就是无法解决作文教学中写什么和怎么写的问题。"互联网+"时代的到来,给习作教学带来了新思路,打开了新天地。一线语文教师要充分发挥"互联网+"优势,通过创设情境、资源链接、网络学习等方式,激发习作兴趣,丰富习作素材,锤炼习作技能,分享习作智慧,进而促进学生习作能力的不断提升和发展。
出处
《中小学电教(下)》
2020年第6期73-74,共2页
Primary and Middle School Educational Technology