读写为主的高中英语教育教学模式研究

在高中英语教学中的读写教学模式是指"以读促写,以写带读"的教育理念下的英语教学模式,主要目的是在让学生在掌握课本知识的同时提高语言运用水平。这种教学模式可以帮助学生全面提高语言运用能力,中国式英语教学一直被诟病为哑巴英语,学生能力集中在写作和阅读上,无论是日常交接还是正式演讲都存在无法开口和发言问题。所以在高中阶段,教师应该引导学生建立语言自信,在教学中需要培养学生综合的能力,让学生不畏读,不畏写,真正将英语当作一门可以使用的语言,而不是高考的工具。